دانش آموزان ‌و فضای مجازی

در دنیای کنونی، فضای مجازی پناهگاهی پردردسر برای نوجوان و جوانان است و در حالی روی خوش به آنها نشان می‌دهد، که در دالان‌های هزار تویش هزاران تهدید وجود دارد.

و گرچه فضای مجازی دارای فرصت‌های علمی و ارتباط های اجتماعی نیز هست اما استفاده بی‌رویه دانش‌آموزان و جوانان از فضای مجازی منجر به آسیب برای آنها شده است .

که از آسیب‌ها و تهدیدات فضای مجازی برای دانش‌آموزان می‌توان به موارد ذیل اشاره کرد:

اعتیاد به اینترنت این روزها شاهد اعتیاد اینترنتی جوانان و نوجوانان به ویژه دانش‌آموزان هستیم.

اعتیاد به اینترنت، یک بحران اساسی بین دانش‌آموزان است. استفاده زیاد از فضای مجازی و اینترنت، یک معضل اساسی بین آن‌هاست که باید با راه‌حل‌های اصولی برطرف شود. متخصصین اعتقاد دارند، دانش‌آموزانی که بیش از 10 ساعت از زمان خود را در دنیای مجازی سپری می کنند، بدون این که به انجام کار مهمی مشغول باشند، به معضل اعتیاد به اینترنت دچار شده‌اند.

همچنین سپری کردن زمان زیاد در فضای مجازی، به مرور باعث تنبلی و کم تحرکی دانش‌آموزان می‌شود. زمانی که حس تنبلی کنترل و مدیریت نگردد، به مرور باعث به تعویق افتادن کارهای مختلف می‌شود. این موضوع در دراز مدت ضرر‌های جبران‌ناپذیری درزندگی افراد دارد.

فضای مجازی تاثیر نامطلوب در زمان خواب دارد:

بدون شک استفاده نادرست از دنیای مجازی، زمان استراحت خیلی از دانش‌آموزان را مختل می‌کند. خیلی از دانش‌آموزان تا دیروقت در فضای مجازی گشت‌و‌گذار می‌کنند و استراحت کافی در طول شب ندارند. نداشتن خواب کافی در طول شب، باعث می‌شود، دانش‌آموزان تمرکز کافی برای یادگیری مطالب درسی را نداشته باشند.

خیلی از دانش‌آموزان، به دلیل استفاده اشتباه از فضای مجازی، دچار بی‌نظمی در انجام فعالیت‌های روزانه شده‌اند که این موضوع، تاثیرات منفی در وضعیت تحصیلی‌شان به وجود می‌آورد.

اولین تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر یادگیری دانش‌آموزان، افت شدید تحصیلی است. خیلی از دانش‌آموزان ساعت‌های زیادی را در فضای مجازی می‌گذرانند و از دنیای واقعی و تلاش برای رسیدن به آرزو‌های دنیای واقعی خود غافل می‌شوند و فاصله گرفتن از هویت واقعی بیش‌ترین آسیب فضای مجازی است که برای سنین دانش‌آموزی بسیار خطرناک می‌باشد.

پرسه زنی بی‌هدف در این فضا بر ذهن دانش‌آموزان بیشتر است که بی‌حوصلگی‌، عدم تمرکز فکری‌، افت تحصیلی و عدم موفقیت در تحصیل می‌تواند از تبعات آن باشد.

و از همه خطرناکتر این است که‌:

با ورود به فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی، نوجوانان و دانش‌آموزان ناخودآگاه وارد میدان مقایسه‌ای می‌شوند که واقعیت زندگی خود و بطن آن را با ظاهر و ویترین زندگی دیگران مقایسه می‌کنند. این ویژگی احساس عجیبی را در آنها ایجاد می‌کند که زندگی آنها بد و فجیع است و همین امر علاوه بر خستگی ذهنی، نوعی تسلسل و عدم خودباوری در آنان به وجود می‌آورد.

آموزش و کنترل:

فضای مجازی یک ابزار ارتباطی است که نیاز به بروشور و راهنمای استفاده دارد و در صورت بررسی تمام موارد مفید و مضر آن، می‌توان کارکردهای مثبت این فضا را برجسته کرد و هدف گذاری برای استفاده از فضای مجازی به عنوان یک راهکار برای استفاده بهینه از این فضا اهمیت زیادی دارد‌.

‌همچنین برای استفاده بهینه کاربران دانش‌آموز باید آموزش دقیق استفاده ازهرکدام از جلوه‌های فضای مجازی مورد توجه قرار گیرد.

و منع کردن دانش‌آموزان از این امکانات، راه مناسبی برای جلوگیری از آسیب‌های فضای مجازی برای آنها نیست. بهتراست که دانش‌‌آموزان به سطح بالایی از آگاهی برسند و در برابر این بحران‌ها، خودشان شرایط را مدیریت کرده تا بتوانند از تاثیرات نامطلوب فضای مجازی جلوگیری کنند.

امیدوارم با رعایت این نکات از بار غیر ارزشی فضای مجازی کاسته شود و بتوانیم آن را به ابزاری برای کمک به مطالعه دانش‌آموز تبدیل کرد.